別讓錯誤決定害了孩子的未來！曾在報道上看到過這樣一個故事，一個小孩，在小學時就接受了adhd過動症藥物，後面媽媽擔心藥物成癮就停了，後面那個小孩的行為從單純的過動、衝動、不專心，漸漸出現脫序性變化，上了國中後經常翹課，偷盜，已經形成這樣的行為后，再改善就變得更棘手了。調查發現，國人對「注意力不足過動症」（ADHD）仍存有許多迷思，不僅導致延誤診斷，錯失10歲前的黃金治療期，更影響孩子的成長，增加親子緊張關係。
認知不足 延誤黃金改善期
「注意力缺失過動症」（ADHD）是一種慢性長期的神經生理疾病，核心症狀包括注意力不足、過動及衝動，症狀多開始於童年早期，不同成長階段會有不同症狀表現。
學齡前的孩子最典型的行為是過動容易跌倒受傷，進入學齡期後轉變為如無頭蒼蠅般的無目的行為，最常出現坐不住與話講不停的狀況，而邁入青少年期後則易出現不思而行的衝動行為，這些行為在在導致嚴重的學習、行為、情緒和人際關係障礙。
根據「財團法人台灣赤子心過動症協會」調查，目前台灣約有7.5% 小一到國三的孩子患有注意力缺失過動症（ADHD），男女發生比例約為4：1，但尋求正確就醫管道的僅有5%，充分顯示大眾對ADHD過動兒的認知不足。
過動藥不藥？
放任不矯正，只會讓過動症狀如滾雪球一樣，越滾越大，但多數家長對ADHD有著治療和藥物使用的存疑，約有7成過動症孩童沒有好好接受治療。ADHD是疾病嗎？為何要用藥物？用藥要用多久？我想這是很多人的家有過動兒家長的疑問，醫界近年來透過腦部影像證實ADHD是一種生理疾病，就像有近視的孩子一樣，需早期治療和矯正。
現在是科技發達的時代，矯正過動症藍海腦潛能機構建議不一定要用藥，來自美國的新科技雙腦同步音樂，.經驗豐富且專業的潛能諮詢師作音樂搭配，依過動症孩童不同狀態 加快速β波(貝塔)與δ波(德而塔波)來調整，平衡左右腦同步運作。「雙腦同步音樂」是經由美國高科技的專利「雙耳波差」技術製作，和一般音樂CD不同，以目前一般的軟硬體是無法將「雙耳波差」的技術燒錄起來。雙耳波差最早是由德國的H.W.Dove在1839發現的，所以雙耳波差 的相關研究與臨床已經有已經有165年的歷史，而目前具有完整的實 證與實驗數據以及應用品就屬蒙羅機構的最完整。
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