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記憶是對經歷過的事物能夠記住,並能在以後再現(或回憶)或在它重新呈現時能再認識的過程,它包括識記、保持、再現三方面。簡而言之,記憶就是過去的經驗在大腦中的反映。

人類文明能有今天,“記憶”功不可沒,起決定性作用。前蘇聯著名心裡學家魯賓斯坦曾說過“假如沒有記憶力,我們便會成為轉瞬即逝之物,從將來看過去,所看到的便會是一片死寂而已。而所謂現在,隨著記憶力衰退它一分一秒地流逝,也會一去不復返地消失在過去之中”。

記憶力訓練的幾個科學規律

人類若無記憶力,不但生命毫無意義,也決不會發展到今天,上一輩的經驗無論如何也不會傳遞下來,因為缺少“記憶”這一媒介。   

英國哲學家培根說“一切知識不過是記憶”。

人類很早就注意到了增強記憶力的 重要性,並著手研究之。在當今的高科技時代,儘管其它學科取得了突飛猛進的進展,但人體科學的研究卻起步甚晚,有關大腦記憶的研究課題並沒有取得太大的進 展,離揭開大腦之謎還相距甚遠。大腦到底是如何記憶的?記憶的機理機制是什麼?這些仍是謎。 “人腦的機能、宇宙空間、基本粒子”被稱為迄今為止還未完全 揭曉的三大“宇宙之謎”。

長期以來,有關記憶力訓練問 題的研究是分兩方面進行的:一方面是研究記憶的生理機制,即內在的機理,如人記憶的過程。這部分的謎團尚未完全揭曉;另一方面是研究記憶的科學規律,改 善、提高記憶力的方法與途徑等記憶的外在表現。雖然記憶的內在機理沒有完全揭曉,但是人們還是找到一些有關記憶方面的規律性東西,也創造出一些提高記憶效 率、記善記快力狀況的方法,使人們經過短期訓練便可提高記憶力。【繼續閱讀】

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