幸福腦 藍海潛能

孩子好奇而投入地玩，是件好事。不過，若孩子注意力缺失症，會導致認知效率低下，自主學習力難以發展，就令家長們頭痛不已了。
為什麼要陪讀?
因為孩子不良的學習習慣，不自覺，注意力長度低，沒有人叮囑就不好好做家庭作業，所以家長的措施就是孩子做作業，家長坐在孩子同桌，以免出現注意力不集中現象。可是這樣真的孩子學習成績就可以提高了嗎？其實未必，因為孩子已經養成了不良的學習習慣，家長沒叮囑的時候，無法自律，注意力不集中。所以最根本的就是要培養孩子的習慣，提升專注力。
培養習慣
1、學習計畫做好以後，家長要陪伴孩子做好監督工作，堅持21天，就可以使量變到質變，孩子學習不好，習慣沒有形成，第一個放棄的人不是孩子而是家長。家長能堅持21天學生也能堅持21天。單一的教育方法都會導致學習習慣的失敗，知子者，莫若父也。

2、給孩子營造一個安心的家庭環境。
心安定了，孩子才會安心而享受地去做某些事情。否則，他只能惶恐地糾結於各種“不安心”因素，難以專注。
3、當孩子做某件事情很投入時，儘量不去打擾他。
避免關注過度孩子，以免孩子形成依賴，缺乏自主性。當沒有人陪伴或者給孩子安排活動時，他就會內心惶恐，無所適從。
專注力的養成，不是一朝一夕的功夫，家長一定要有耐心、恆心，幫助孩子養成習慣。

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