老師的嘴在動，可我只聽見小鳥的叫聲，這是一個過動症孩子的心聲，專家呼籲多給他們關心和理解，兒童過動症，是一種大腦皮層信號不能正確傳導，多基因影響所致大腦發育遲緩的疾病，這樣的患兒最常表現是注意力不集中、過度活躍特別是易衝動，大多數人將面對問題人格導致的失敗人生，他們表面一切如常情緒卻能瞬間失控殃及他人、擾亂社會。
你真的關心過孩子嗎
有這樣一群孩子，他們老是被家長、老師呵斥太調皮，不服管教，班上的壞學生幾乎就是他們的代名詞。有的他們，只是因為患上了過動症，並不是他們自己不想表現好一點。過動兒症狀並非調皮搗蛋，而是一種神經心理疾病，作為父母，治療兒童過動症的目標在於確保孩子能夠成長為獨立的成人，並有能力實現他們追求的理想。
我們常常聽到人們說：“這個孩子這麼調皮，該不是得了過動症吧。”過動症這個詞已經是一個常用語了，以致許多人混淆了它的意思。有些人把過動症變成了調皮搗蛋，好動，學習成績不好的代名詞，而另一些人則把過動症當作被醫生製造出來的名詞。
其實，過動症真正的名稱是“注意缺陷過動障礙(ADHD)”，是一種真實存在的神經心理疾病，表現為注意缺陷、過動和衝動。其中最核心的部分不是過動，而是注意力缺陷。可以說過動、衝動是表像，而注意力缺陷是核心。
在不同患者的身上，過動症表現不一樣。有些孩子，儘管他們性格文靜，舉止規矩，但他們不能長時間地注意一件事情；而有些孩子則表現為精力過剩，總是不停地動，很難執行大人的指示，並且到處捅婁子。通常，“過動”是父母能夠看出來的最普遍也是發現最早的症狀，但是，很過動個不停、上課不專心的孩子並沒有過動症，而是教育方式不正確造成的。
目前社會經濟快速增長，家庭壓力是越來越大，父母為了家庭也都早出晚歸，但我們不能因為這個給自己找藉口，沒有時間照顧孩子，時間是擠出來的，年少的孩子都需要父愛，母愛，父母能陪一點時間關愛他們，同時也降低孩子心理疾病的概率，過動兒孩子的概率等。
對過動症患兒最有效的方法是多管齊下：包括家長教育指導，行為干預，自我控制訓練，情緒輔導，藥物治療、雙腦同步音樂改善。應當認為：合理的治療能夠較好地改善患者的生活及學習狀況。
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