幸福腦 藍海潛能

你帶著成為天才人物的潛力來到人世,你也帶著幸福、健康、喜悅的種子來到人間,每個人都是如此。人腦與生俱來就有記憶、學習與創造的莫大潛力,你的大腦也一樣,而且能力比你所能想像的還要大得多。

腦波， 顧名思義就是可以由儀器記錄下來的腦細胞活動的電波。人類的大腦像顆花椰菜，大腦皮質（又稱為灰質）相當於花椰菜綠色的部分，它包覆在髓質（又稱白質）的 外圍。灰質由六層共約一百億至三百億個神經元細胞體組成，它們之間有著錯綜複雜的連結，以細胞膜上的電位變化來交換信息，互相聯絡。

一群群功能類似而聚在一起的神經元細胞，分佈在皮質不同區域上。大腦在解剖學上分為額葉 （frontal lobe）、頂葉（parietal lobe）、顳葉（temporal lobe）、枕葉（occipital lobe）四大區 域，分別掌管運動、感覺、記憶、空間感、視覺等不同的功能，並且指揮肢體的動作和行為。細胞間電位變化形成的電流雖然微弱，但是經由分區貼在頭皮上的電 極，把所接收到的訊號以放大器處理，並過濾噪聲後，就可以提供臨床上判斷各區腦細胞活動功能的重要信息。

新生兒的一舉一動都牽扯著做父母的心，因此做父母的要給予新生兒最細心的呵護。從孩子誕生的第一天起，新生兒腦力開發早教就可以開始了。

早教可不是學校教育提前而是更好的開發潛能

早教越來越多的被年輕的家長們所接受，但也有人提出疑問，孩子一定要進行早教嗎？早教應該從什麼時候開始？可以自己在家給孩子進行早教嗎？提醒各位家長，早教是必要的，但早教不等於把學校教育提前，不是過早的給孩子灌輸大量的知識，而是對孩子綜合能力的潛能開發。

潛能開發的重點是什麼？

智力本身有很強的遺傳成分，外在干預是很難改變孩子的遺傳潛質的。我們可以做的，是給孩子提供一個適宜的環境，讓他的遺傳潛質得以展現。怎麼做到？說起來，也簡單：就是給孩子提供合理的營養、充足的睡眠和適度的刺激。所以，也有人說，3 歲以前智力開發的重點是吃、睡、玩。 

莫扎特腦波音樂的巨大力量：可激活中脈

1993年10月,加利福尼亞大學歐文分校的勞舍爾（FHRauscher）和肖（GLShaw）於英國《自然》雜誌發表《音樂和空間任務能力》一文，介紹他們邀請大學生聽音樂，然後對他們進行智商測試。大學生在聽了10分鐘的莫扎特腦波《D大調雙鋼琴奏鳴曲》後，在空間推理測試中的得分有明顯的提高。 “與聽放鬆指令和不聽音樂時相比，聽了音樂的大學生智商得分（IQ）提高了8或9分。”這種現象就是後來被全世界廣泛傳播、產生巨大的社會影響的“莫扎特效應”（Mozart Effect)。這一成果經過《紐約時報》的報導，立即產生了轟動效應，因為這個結果可以解讀為聽古典音樂的孩子要比不聽的孩子智商高。

神奇的腦波控制器，成為現實

帶上你的思考帽

把握女孩天賦潛能開發的幾個階段

【5歲之前】

　　很多人大概都知道每個人的腦力開發只有一點點。我們的大腦還有很大不一部份的潛能還沒有被開發出來。腦力開發成為了現在每個人在社會上跑在前面的人不可缺少的必修課。那麼我們要如何腦力開發才能讓我們步步為贏呢?

何謂全腦開發大師